“1+X”证书制度试点工作的诉求、误区与发展策略

• 作者: 张煌强
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: “1+X”证书制度 试点工作 诉求 误区 防范
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 热点思考
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文阐述“1+X”证书制度的试点可以缓解现阶段的结构性就业矛盾,优化应用型高校的竞争力,提高职业院校的办学水平,针对“1+X”证书制度试点中对“1”的重视力度不足、重视证书数量忽视生涯规划、将办学质量与证书获取情况对等的误区,提出根据实际情况招募培训组织、积极开发符合社会需求的职业技能等级证书、完善与人才培养相结合的培训方案、培养优秀的职业技能培训教师等对策,促使“1+X”证书制度试点工作的有效实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张煌强		34	77	4.0	8.0