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摘要:
在职业教育大发展及“人人都是德育工作者”的时代要求与背景下,中职学生职业素养对他们的就业、职业适应、职业发展以及终身发展起着举足轻重的作用。笔者走访调研我校部分毕业生顶岗实习或就业的企业,并结合学校建筑工程施工专业学生实际,通过分析发现,用人单位对学生的职业素养要求越来越高,更加需求具有高尚职业道德的复合型技能人才。随着国务院职教二十条、教育部“三教改革”等文件的陆续出台,也更加明确了课程思政的要求,在专业实训课中增强学生的职业素养变得更加刻不容缓。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 施工专业实训教学中学生职业素养研究
来源期刊 进展:科学视界 学科 教育
关键词 中职 建筑工程施工专业 实训教学 职业素养
年,卷(期) jzkxsj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G712
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1 游涛 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
建筑工程施工专业
实训教学
职业素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:科学视界
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路18号
78-303
出版文献量(篇)
718
总下载数(次)
7
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