高校制定和优化专业人才培养方案的思考——以中国民航飞行学院为例

• 作者: 刘莎
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中国民航飞行学院 人才培养方案 修订工作 优化建议
• 年，卷（期）: sjzyjsjy,（2）
• 页码范围: 6-10
• 页数: 5页
• 分类号: G64

摘要

培养方案是学校培养人才的总体蓝图,它为学校组织教学过程、安排教学任务、确定教学计划和实施教学管理提供基本的依据[[[1]胡先文,杨吉琼,杨志斌.我校人才培养方案修订的探讨[J].华南热带农业大学学报.2007,13(1).]]。人才培养方案是高校人才培养质量的根本保障,为深化本科教育教学综合改革,构建应用型大学培养多类型应用型人才的本科人才培养体系,我校教务处积极地展开了2017—2019年版专业培养方案的修订工作。此次人才培养方案的修订决心大、力度大,其修订方案主要参照和借鉴了电子科技大学的人才培养方案模板,在电子科大的基础上进行了融合与创新,但思想上的“拿来主义”难免会使借鉴者落入按部就班的窠臼,一定程度上限制了学院的自身特色。本文在总结我校2017—2019近三年人才培养方案修订取得的成果的基础上,总结反思此次修订工作中存在的问题与不足,并尝试提出优化我校本科人才培养方案修订工作的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莎	中国民航飞行学院教务处	3	0	0.0	0.0