高校教师如何发挥好育人功能,做好当代大学生的意识形态教育工作——基于课程思政改革大背景下的思考

• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 育人 全方位
• 年，卷（期）: ccd_2020,（1）
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

意识形态教育工作在当前是各项工作的重中之重,尤其是当代大学生他们思想活跃,信息接收广泛化、多元化,如不能正确引导,树立正确“三观”,坚定“四个自信”,则直接影响着全面建设小康社会战略目标的实现。