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高校教师如何发挥好育人功能,做好当代大学生的意识形态教育工作——基于课程思政改革大背景下的思考
高校教师如何发挥好育人功能,做好当代大学生的意识形态教育工作——基于课程思政改革大背景下的思考
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
育人
全方位
摘要:
意识形态教育工作在当前是各项工作的重中之重,尤其是当代大学生他们思想活跃,信息接收广泛化、多元化,如不能正确引导,树立正确“三观”,坚定“四个自信”,则直接影响着全面建设小康社会战略目标的实现。
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2020,(1)
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1672-4607
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44-1562/Z
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出版地:
北京海淀区91-001信箱
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46-377
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