生活调查作文对传统作文教学的变革

• 作者: 赵挚
• 来源期刊: 湖南教育:中旬(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 体验生活 活动情境 现代语文教学 写作过程 调查作文 作文课堂 任督二脉
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

作文课堂封闭、题材封闭、思维封闭、写作过程封闭,这是当前小学作文教学普遍的现实困境。作文教学被限制在狭小的课堂之内,即使在课堂上创设活动情境,也大多是模拟式的游戏活动,与真实生活相去甚远,学生只能坐在教室里闭门造车,所以作文中胡编乱造、东拼西凑的现象屡见不鲜。要改变这一现象,就必须打通作文与生活的"任督二脉",让作文与生活实现无阻碍的对接。生活调查作文让学生深入生活、调查生活、体验生活,为学生的作文开辟活水源头。它在日本近现代语文教学即已出现。