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摘要:
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《物体的浮与沉》探究实验教学设计与思考
物体的浮与沉
探究
教学设计
重组设计实验 提高探究效果
重组
改进
实验
探究
“钠与水反应”实验创新探究教学设计
中学化学教学
钠与水的反应
化学实验
实验创新
科学素养
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “氯树”实验的设计与探究
来源期刊 中小学实验与装备 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 实验改进
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 1764字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小亮 江西师范大学化学化工学院 15 43 4.0 6.0
2 胡嘉欣 江西师范大学化学化工学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
总下载数(次)
3
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