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摘要:
近五年来,随着高职院校的发展,自主招生成为主流发展趋势,面对这种多元的生源结构,体育课教学也面临着改革和创新。依据近五年来陕西省某高职院校的排球课考试成绩,分析学生考试成绩的差异,从而为体育课程改革提供理论依据,使高职院校体育课朝着多元化、综合性、实效性等全面发展,进而全面提高学生综合素质,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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文献信息
篇名 近五年来高职院校学生排球课考试成绩差异分析
来源期刊 陕西职业技术教育 学科 体育
关键词 高职院校学生 排球课考试成绩 差异分析
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G842-4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑颖妮 16 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校学生
排球课考试成绩
差异分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西职业技术教育
双月刊
陕西省咸阳市文汇西路12号(陕西工业职业
出版文献量(篇)
918
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