学生心理问题处理的方法和策略研究

• 作者: 肖水军
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 学生 心理问题 识别 应对
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1378字
• 语种: 中文

摘要

近年来,在教学领域中针对于学生心理问题的研究逐渐增多,而研究的增多所映射的问题就是学生在学业生涯中由于心理不健康所造成的事件、影响以及问题层出不穷.从不同年级段分析学生时常发生的心理问题存在多种类型,而导致学生心理不健康的原因也多种多样,例如小学生抑郁不爱与人接触,与家庭环境和童年心理阴影有关;如初学生早恋、打架斗殴,与青春期逆反有关;如高中生接受不了成绩跳楼、自杀,与学业压力有关;那么针对于上述较为常见的心理问题,学校方面又应如何识别和应对,才能够保证学生在整个学习生涯中处于一个健康的心理状态来实现学业、身心的双丰收是大家所关注的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖水军		1	0	0.0	0.0