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基于“山水林田湖草生命共同体”理念的“水工艺仪表与控制”课程案例式教学的探索——以北京林业大学为例
基于“山水林田湖草生命共同体”理念的“水工艺仪表与控制”课程案例式教学的探索——以北京林业大学为例
作者:
党岩
封莉
张立秋
杜子文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
山水林田湖草
生命共同体
水工艺仪表与控制
案例式教学
摘要:
“水工艺仪表与控制”是给排水工程、环境工程等相关专业的基础课程,具有较强的实践性.针对目前高等林业院校“水工艺仪表与控制”课程教学中存在的学生缺少对林业生态环境的认知、课程教学内容安排不合理、教学方法单一等问题,探讨了基于“山水林田湖草生命共同体”理念的高等林业院校“水工艺仪表与控制”课程案例式教学的实施方法:一是选取与“林”相关的教学案例;二是通过典型教学案例丰富课程教学内容;三是采取多种教学组织形式开展案例教学.课程教学结束后,针对北京林业大学环境学院给排水专业已完成“水工艺仪表与控制”课程学习的大三学生进行了问卷调查.结果 显示,73%的学生对案例式教学表示肯定;50%的学生认为案例式教学提高了他们对课程知识的理解程度,激发了他们对课程学习的热情;通过林业工程相关案例的学习,提高了学生理论联系实际的能力,增强了高等林业院校学生的专业使命感.
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文献信息
篇名
基于“山水林田湖草生命共同体”理念的“水工艺仪表与控制”课程案例式教学的探索——以北京林业大学为例
来源期刊
中国林业教育
学科
关键词
山水林田湖草
生命共同体
水工艺仪表与控制
案例式教学
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
教学园地
研究方向
页码范围
72-74
页数
3页
分类号
字数
3725字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张立秋
北京林业大学环境科学与工程学院
62
384
11.0
16.0
2
封莉
北京林业大学环境科学与工程学院
47
302
10.0
15.0
3
杜子文
北京林业大学环境科学与工程学院
2
0
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党岩
北京林业大学环境科学与工程学院
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
山水林田湖草
生命共同体
水工艺仪表与控制
案例式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
主办单位:
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-7232
CN:
11-2729/S
开本:
16开
出版地:
北京海淀区清华东路35号
邮发代号:
18-35
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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