针对亚太留学生的“林业技术前沿”课程教学改革探讨——以北京林业大学为例

• 作者: 张凌云
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 林业技术 案例教学 亚太留学生
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 留学生教育
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 字数: 3922字
• 语种: 中文

摘要

北京林业大学“林业技术前沿”课程是为亚太留学生而设立的,旨在为亚太地区培养林业经济与政策方面的研究及管理人才,以促进亚太地区森林的恢复与建设.为了提升课程的教学效果,在教学内容及方法上进行了积极探索.首先,课程教学内容的设置注重将传统林业技术与现代技术相结合,增加了城市林业、能源林等两个林业范畴的内容;其次,采用案例教学模式,激发学生的学习兴趣;第三,灵活运用多种教学手段,提升学生的学习效率;第四,增加课堂讨论环节,培养学生的科研兴趣;第五,加强案例教学资源库的建设.实践证明,案例教学提升了学生的学习兴趣,改善了课堂教学关系,提升了课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凌云	北京林业大学林学院	39	174	8.0	12.0