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摘要:
加强“林木育种学”课程实践教学是促进我国林木种业实用型人才培养的重要途径.由于缺乏适宜的教学实习基地,北京林业大学“林木育种学”实践教学一直以来都在校园内模拟进行,且实习内容设计较为单一,难以调动学生的积极性.为加强“林木育种学”的实践教学,推动创新型人才的培养,笔者以河北省承德市平泉县七沟林场国家油松良种基地为依托,开展了“林木育种学”实践教学的改革探索,设计了有针对性的实习内容,制作了较为完备的实习指导手册,确立了科学合理的考核方式.从改革效果看,实践教学加强了学生对我国林木良种生产的感性认识,激发了学生对林木育种专业的兴趣,提高了综合分析问题、解决问题的能力,增强了团队意识,同时提升了教师的责任感和业务水平.
内容分析
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文献信息
篇名 “林木育种学”课程实践教学的改革探索——以北京林业大学为例
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 林木育种学 实践教学 人才培养
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号
字数 4674字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 北京林业大学生物科学与技术学院 58 746 13.0 25.0
2 康向阳 北京林业大学生物科学与技术学院 91 1909 26.0 40.0
3 王君 北京林业大学生物科学与技术学院 15 142 6.0 11.0
4 胡冬梅 北京林业大学生物科学与技术学院 13 64 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
林木育种学
实践教学
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导