校地融合视角下的双创街区空间设计研究

• 作者: 张轶 黄博韬 黄可悦
• 来源期刊: 工业 工程 设计
• 学科: 文学
• 关键词: 校园文化 地域文化 双创街区 空间设计
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 设计驱动创新
• 页码范围: 中插7-中插8,115-120
• 页数: 7页
• 分类号: J525
• 字数: 5822字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19798/j.cnki.2096-6946.2020.02.021

摘要

探究基于校园文化、地域文化的双创空间设计理论与方法,丰富双创街区的设计理论体系,更好地指导以创新、创业为核心的国家双创示范基地空间设计实践.从校地融合、双创街区的概念入手,以南京"紫金创谷"双创街区为研究对象,通过实地调研法和比较分析法对有关"双创"基地的优势因素与主要矛盾进行阐述,探讨了南京"紫金创谷"双创街区基于校地融合的空间设计策略.校地融合的双创文化空间模式是对国家创新创业体系建设的践行,既可重新激发高校与周边区域的活力使其良性健康发展,形成强大的创新资源集聚区,又能增强和提高各自及整体的创新能力,实现经济效益和社会效益的双赢.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张轶		41	105	4.0	9.0
2	黄博韬		5	1	1.0	1.0
3	黄可悦		1	0	0.0	0.0