PDCA循环在全科医师规范化培养社区带教管理中的应用研究

• 作者: 姚远 杨巧凤 胡敏
• 来源期刊: 健康教育与健康促进
• 关键词: PDCA循环 全科医师规范化培养 社区医疗 教学质量 管理
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 字数: 4538字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16117/j.cnki.31-1974/r.202001015

摘要

目的 探讨PDCA循环模式在全科医师规范化培养社区带教管理的应用效果.方法 选取2018年1—10月在静安区某两家全科医师规范化培养社区教学基地学员16例为对照组,再选取2019年1—10月学员16例为观察组.对照组学员以传统模式开展全科医师社区培训,观察组采用PDCA循环管理模式进行全科医师社区培训质量控制管理.项目结束后,对两组全科学员的教学效果、满意度及患者对学员满意度进行比较.结果 观察组全科学员的理论知识和操作技能考试成绩明显高于对照组(P<0.05),满意度高于对照组(P<0.05),且患者对全科学员满意度高于对照组(P<0.05).结论 PDCA循环管理模式可改善全科医师规范化培养社区基地带教质量,提高学员带教满意度及患者对学员的满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡敏		16	27	2.0	5.0
2	杨巧凤		2	1	1.0	1.0
3	姚远		1	0	0.0	0.0