中国古典文学作品混合式教学的创新探索

• 作者: 周珍霞
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中国古典文学 混合式教学 教学情境 拓展训练 线上预习
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3649字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9042.2020.01.027

摘要

信息技术的发展带来教育理念、教学模式的变革,突破了传统讲授式教学的弊端.近年来,以"线上学习+线下教学"为基本特征的混合式教学模式受到社会各界的青睐,该教学模式具有开放性、互动性和拓展性的特征,能有效提升教学质量.本文正是基于此,以中国古典文学作品教学为例,探讨如何在该课程教学中应用混合式教学,以期提高人才培养质量.

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1	周珍霞		5	0	0.0	0.0