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摘要:
随着信息技术和网络技术的迅速发展,教学方法也得到创新,多媒体教学已成为当下一种常见的教学方式,在激发学生学习兴趣、提高教学质量等方面作用显著.立足于初中数学教学现状,分析多媒体教学在初中数学教学中的应用价值,并对开展多媒体教学优化初中数学教学的策略展开探讨.
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文献信息
篇名 大力推动多媒体教学不断优化初中数学教学
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 初中数学 多媒体教学 微课 核心素养 教材 翻转课堂
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G633.6
字数 3093字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.01.092
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
多媒体教学
微课
核心素养
教材
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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