根据问题确定算法

• 作者: 常欢
• 来源期刊: 小学生学习指导
• 学科: 教育
• 关键词: 已知条件 跳绳比赛 应用题 加法和减法
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G624.5

摘要

同学们已经了解了加法和减法的含义,如果应用题的已知条件是相同的,该怎样由问题确定相应的解法呢?下面我们就共同研究这样的问题。例:1.跳绳比赛中小红跳了45下,小刚跳了53下,他们一共跳了多少下?2.跳绳比赛中小红跳了45下,小刚跳了53下,小刚比小红多跳了多少下?