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摘要:
职业院校德育工作的开展对职业人才培养起着重要的导向和保证作用,而在工作实践中,存在着德育工作针对性不强、亲和力不足和有效性不够等种种问题.因此,积极应对国家提出的职业教育发展要求,厘清“德技并修”的育人目标,把握“文化育人”的育人导向,探索有效的“三全育人”工作路径,对于新时代职业院校落实立德树人的根本任务,很有必要且非常重要.
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文献信息
篇名 新时代职业院校德育工作的目标、导向和路径探析
来源期刊 江苏教育(职业教育版) 学科 教育
关键词 新时代 职业院校 德育工作 目标 导向 路径
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 17-21
页数 5页 分类号 G711
字数 5277字 语种 中文
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新时代
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