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摘要:
目的 研究创新扩散理论在出生缺陷预防宣教活动中的应用效果.方法 从卫生行政管理机构,公立医院医务人员,社区服务中心新婚夫妇、孕妇,社区人群、高等院校大学生进行整群抽样,抽取汉族客家民系和汉族非客家民系群众各200例,按照数字表随机分组法分为观察组与对照组各200例.观察组采取创新扩散理论实施出生缺陷预防宣教,对照组采取常规缺陷预防宣教方法.对比两组研究对象的出生缺陷预防知识问卷调查、宣教效能面对面访谈情况.结果 两组入组时的缺陷预防知识得分差异无统计学意义(P>0.05),不同人群经干预8周缺陷认知得分差异对比结果显示,与对照组相比,观察组中卫生行政管理机构、公立医院医务人员、社区人群及新婚夫妇/孕妇的缺陷疾病知识、筛查方法、规避方法等三方面的出生缺陷知识得分和总分较高,差异具有统计学意义(P<0.05),且满意度也高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);两组的出生缺陷重视率差异无统计学意义(P>0.05),但宣教收获认可率观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).其中观察组对干预方法的便捷性及人性化认可率明显高于对照组(P<0.05),专业性差异无统计学意义(P>0.05).结论 创新扩散理论在出生缺陷预防宣教中具有较好的实施效果,能够提升宣教效果及宣教满意度,但在不同特征人群中宣教效果存在较大差异.
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文献信息
篇名 创新扩散理论在出生缺陷预防宣教活动中的应用效果观察
来源期刊 中国妇幼卫生杂志 学科
关键词 创新扩散理论 出生缺陷 宣传教育
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 短篇论著
研究方向 页码范围 39-42,55
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19757/j.cnki.issn1674-7763.2020.02.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈天生 2 2 1.0 1.0
2 林永英 1 0 0.0 0.0
3 黄姿 3 4 1.0 2.0
4 阳娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新扩散理论
出生缺陷
宣传教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国妇幼卫生杂志
双月刊
1674-7763
11-5816/R
16开
北京市东城区和平里七区16号石油和化学工业规划院大楼419室
18-77
1984
chi
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