农村中小学体育教师的社会地位认同的研究

• 作者: 卢杰
• 来源期刊: 安徽体育科技
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教师 社会地位 阶层认同 农村地区
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 96-100
• 页数: 5页
• 分类号: G807.3
• 字数: 5102字
• 语种: 中文

摘要

通过问卷调查、访谈、数理统计等方法,对吕梁市兴县农村中小学体育教师的社会阶层地位和身份进行分析.研究结果:农村体育教师的社会地位相对较低,在社会尊重、教学自主权、专业成长与发展、工资待遇、职称职务晋升等方面均处于一定的劣势.建议:赋予农村体育教师更高的社会地位、寻找跨越文化壁垒中的桥梁、及农村体育教师的自我定位和自我认同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢杰		1	0	0.0	0.0