分层教学模式在九年级英语写作教学中的应用初探

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 九年级 分层教学 写作
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0169-0169
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在进行初中英语教学活动的时候,教师要更好培养学生的实际运用能力,增强学生的语感,进而让学生更好的使用英语。在当前的教学活动中,初中学生的英语水平完全的不一样,而且也有待提高。教师应该转变传统的教学模式,顺应新课程改革的需求,重视学生的个性发展,进行因材施教。分层教学活动要更加突出对初中生英语写作水平的提高,转变当前的教学情况。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟		8	5	1.0	2.0