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摘要:
移动互联网背景下,各种新生科技、文化、思想等向当代大学生扑面而来,当代大学生的思想教育问题一直是教育界探讨的热点话题,特别是在疫情期间停课不停学的当下,如何做好课堂思政成了老师们面临的大难题.本文论述了在大学英语线上教学中教师从课前、课中、课后三个方面把课堂思政顺理成章地融入其中,进而帮助学生树立正确的价值观,增强他们的民族自信和文化自信,帮助他们使用英语讲述中国故事,最终实现大学英语教学的课程思政育人目标.
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关键词云
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文献信息
篇名 “互联网+”时代大学英语线上教学课堂思政教育研究
来源期刊 武昌理工学院学报 学科 教育
关键词 移动互联网 大学英语 线上教学 课堂思政
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽娜 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动互联网
大学英语
线上教学
课堂思政
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研究分支
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引文网络交叉学科
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