作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
伴随着信息时代的到来,互联网的出现为各个领域都带来了巨大的变化,并被逐渐引入教育领域中,成为教师的一种可用资源.身为一名小学教师,在开展英语教学的过程中,也应跟随时代的发展脚步,基于"互联网+"这一理念,致力于智慧课堂的构建,以此来深化学生的学习体验,使教学本身获得更高层次的发展.因此,将以此为话题,对其实践路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥借鉴价值.
推荐文章
"互联网+"时代智慧课堂设计原则与策略分析
互联网+
智慧课堂
设计原则
教学策略
"互联网+"时代小学语文高效课堂的构建
'互联网+'
小学语文
高效课堂
探析"互联网+"时代高校智慧馆员的培养
'互联网+'
高校智慧馆员
培养
互联网+背景下的小学英语课堂教学
互联网+
小学英语
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "互联网+"时代小学英语智慧课堂的实践探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 '互联网+' 小学英语 智慧课堂 构建研究
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈芳妹 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
'互联网+'
小学英语
智慧课堂
构建研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导