认知、实践与审美:普遍必然性意义上共通感的三重意蕴

• 作者: 朱光亚 郭翠翠
• 来源期刊: 哲学进展
• 学科: 教育
• 关键词: 共通感 认知 实践 审美 理论智慧 实践智慧
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 144-152
• 页数: 9页
• 分类号: G63

摘要

共通感概念依据于教化概念之普遍必然性意义,因此不可避免的与普遍必然性相关。共通感概念可以溯源到亚里士多德,亚里士多德在理论智慧和实践智慧两种意义上使用共通感,理论智慧上的共通感是其认知意义,实践智慧上的共通感是其实践意义。共通感的认知意义追求真理的普遍必然性,但受到怀疑主义的反驳以后,通过常识哲学的转向,经维柯走向了其实践意义。在康德哲学中,共通感是一个桥梁,是其连接纯粹理性和实践理性的中介,康德通过鉴赏判断的四个契机导出了共同感的审美意义,审美共通感既具有认知意义上纯粹理性的基础,又具有实践意义上人文科学的特征。从这个角度来讲,在康德的共通感中可以看到亚里士多德共通感的影子。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱光亚		6	0	0.0	0.0
2	郭翠翠		1	0	0.0	0.0