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生活教育唱响毕业礼主旋律
生活教育唱响毕业礼主旋律
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摘要：
生活教育理论是人民教育家陶行知教育思想的核心,包括"生活即教育""社会即学校""教学做合一"三个方面的内容,即教育不能脱离社会生活,教育要为改造社会生活而服务,教育与生活紧密相联,是生活决定教育,只有与生活相结合的教育才是真正的教育,教育脱离了生活就不是教育。生活教育理论是创造性的、不断发展前进的理论,也是对新时期小学教育的方向指引,与生活相关联的教育活动对高年级的学生更是必备的能力。
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班级文化建设
主题
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文献信息
| 篇名 | 生活教育唱响毕业礼主旋律 | ||
| 来源期刊 | 福建陶研 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 毕业季 六年级学生 | ||
| 年，卷（期） | fjty_2020,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 47-48 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G621 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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毕业季
六年级学生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
主办单位：
福建省陶行知研究会
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
福州市梦山路73号福建教育学院内
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
2175
总下载数（次）
7
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