作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以国际学生为蓝本,从优化人才培养方案、健全"三全育人"机制、构建生源储备联动机制等角度全面探讨汉语国际教育专业人才培养的"华东师范大学模式",并对专业发展中面临的问题进行分析,提出相应的建议,以全面总结华东师范大学培养卓越的国际汉语教育本土师资的方案。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 汉语国际教育专业人才培养的“华东师范大学模式”初探——以国际学生为例
来源期刊 国际汉语教育(中英文) 学科 教育
关键词 汉语国际教育 国际学生 培养 华东师范大学模式
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-40
页数 8页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘承峰 华东师范大学国际汉语文化学院 8 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
汉语国际教育
国际学生
培养
华东师范大学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际汉语教育(中英文)
季刊
2096-3106
10-1385/H
16开
北京市海淀区西三环北路19号 外语教学与
2016
chi;eng
出版文献量(篇)
292
总下载数(次)
1
总被引数(次)
489
论文1v1指导