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摘要:
解题是数学教师的基本功,通过对一道中考几何综合试题的背景图形分析,考查意图揭示,多角度多层次展示解法,分析试题的难点和关键,寻求问题的实质,找到解决问题的关键,使几何综合试题解法有章可循,有“法”可依.
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文献信息
篇名 理解背景图形实质灵活解答几何试题
来源期刊 数理化学习(初中版) 学科
关键词 初中数学 几何试题 背景图形
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 40-44
页数 5页 分类号
字数 2607字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄道全 22 5 1.0 1.0
2 魏创 15 1 1.0 1.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
几何试题
背景图形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(初中版)
月刊
2095-218X
23-1575/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-188
1985
chi
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
论文1v1指导