小学各学段学生性别意识的调查研究及教育反思

• 作者: 唐光蓉 李晓彤 赵芳芳
• 来源期刊: 西北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 性别意识 性别教育 性别刻板印象
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 105-109
• 页数: 5页
• 分类号: G625.1
• 字数: 6387字
• 语种: 中文

摘要

通过对不同学段的104名小学生进行性别意识情况的调查,探讨小学生性别意识现状并以结果为依托,科学设计学校性别教育以及性健康教育的形式和内容.采用《国小中高年级学童性别意识与图像性别表征之调查研究》中的"国小学童性别意识量表"进行调查,结果发现小学生群体整体性别意识较弱.其中,各个学段的学生性别平等意识较强,高于临界值;但性别特性、性别认同、性别角色和性别理想意识较弱.以四年级学生为代表的中段学生性别意识最强,女生的性别意识显著强于男生.这些结果为小学生性别意识的培养与教育提供了一些依据与启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵芳芳	浙江师范大学杭州幼儿师范学院	3	7	1.0	2.0
2	李晓彤		3	2	1.0	1.0
3	唐光蓉	武汉理工大学心理健康教育中心	3	2	1.0	1.0