工程经济学课程理论实践一体化教学模式的探索与应用

• 作者: 席桂萍
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 工程经济学课程 理论实践一体化 实践教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 字数: 3432字
• 语种: 中文

摘要

工程经济学课程是管理科学与工程类专业的主干课程.本研究针对工程经济学课程理论性较强、实践环节较少、学生学习难度大的现状,结合近几年工程经济学课程教学实际,提出理论实践一体化的教学模式,并从理论知识讲授、实践环节仿真模拟、改革考核方式三个方面进行探索.实施理论实践一体化教学模式对提高工程经济学课程教学质量、培养具有实践能力和创新能力的应用型人才具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席桂萍		19	83	5.0	8.0