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学生自主管理学习
学生自主管理学习
作者:
蒋华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
自主管理
学习策略
教学相长
摘要:
近年来,随着新课程标准的不断革新,各阶段学生学习任务和培养方案都得到了相应的调整,不过不论怎么革新,各阶段学生都有一个共同的出发点,就是学习.学习可谓贯穿学生校园生活的方方面面,学生踏进校园的大门,不仅要学习渴求的知识,还要学习生活中所要懂得的规则和哲理.众所周知,在教师教学生涯中,会遇到形形色色、个性分明的学生,其中不乏不爱学习的学生,如何让学生自主管理、高效学习,是本文主要讨论的一个主题.
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内容分析
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文献信息
篇名
学生自主管理学习
来源期刊
神州
学科
关键词
学生
自主管理
学习策略
教学相长
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
194
页数
1页
分类号
字数
1665字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蒋华
山东省新泰市果都镇中心小学
5
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被引次数趋势
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节点文献
学生
自主管理
学习策略
教学相长
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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