上海市黄渡社区全科教学门诊开设START培训法的探索分析

• 作者: 周敬 夏秀萍 张维维 李强 王涛 陈亮 龚丽娜
• 来源期刊: 中华全科医师杂志
• 关键词: 社区卫生中心 在职培训 临床工作能力 教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与管理研究
• 页码范围: 154-157
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1671-7368.2020.02.016

摘要

为探讨能有效提高社区全科医生临床业务能力的培训方法,上海市嘉定区安亭镇黄渡社区卫生服务中心于2017年4月至2019年9月在社区全科教学门诊采用START (standardized reception:标准化接诊,teach:讲课练习,analysis:分析,research:科研项目,training:技能训练)培训法对50名全科医生进行培训,培训3个月后评价其临床业务能力和教学能力在培训前后的差异,并开展满意度调查.培训后全科医生的临床技能、医患交流技能均较前明显提高(均P＜0.01).其中,采集病史、临床思维和健康教育3个方面评分均高于培训前(均P＜0.01);培训前后病史书写和控制接诊时间评分差异无统计学意义(均P＞0.05);医患关系建立、采集病史和反馈、从患者角度理解问题、信息共享和知情同意4个方面评分均高于培训前(均P＜0.01);教案设计、教学方法等教学能力评分较培训前明显提高(均P＜0.01);学员对START培训法的满意度为96.0％(48/50).提示START培训法能明显提高社区全科医生的临床业务能力和教学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李强		41	155	8.0	12.0
2	周敬	复旦大学附属中山医院全科医学科	17	123	6.0	10.0
3	夏秀萍		16	41	4.0	5.0
4	王涛		18	53	5.0	6.0
5	陈亮		23	36	4.0	5.0
6	张维维		12	10	1.0	2.0
7	龚丽娜		4	1	1.0	1.0