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摘要:
做好翻译研究,熟谙研究方法必事半功倍。本文根据国内外翻译研究方法论课程开设状况,提出在中国大陆开设“翻译研究方法论”课程的必要性,并具体设计与实施了这门课程。通过课堂观察、问卷、访谈、课程反思等途径,探究了课程设计的多元化路径和课程实施中的实践性原则,验证了课程教学的有效性。实践证明这类课程不仅加强了学生的方法论意识和学术规范意识,而且激发了他们的研究热情,他们撰写的课程论文就是很好的例证。建议更多学校通过设置方法论课程,有意识地传授翻译研究方法,引导学生走上正确的翻译研究之路。
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文献信息
篇名 工欲善其事,必先利其器——《翻译研究方法论》课程设计与实施
来源期刊 外国语言与文化 学科 文学
关键词 翻译研究 方法论 以问题为导向 “做中学” 实践
年,卷(期) wgyyywh,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-104
页数 13页 分类号 H059
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王珍珍 上海电机学院外国语学院 4 1 1.0 1.0
2 陶友兰 复旦大学外文学院 27 231 7.0 15.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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翻译研究
方法论
以问题为导向
“做中学”
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国语言与文化
季刊
2096-4366
43-1536/H
16开
湖南长沙岳麓区麓山路36号
42-380
2017
chi
出版文献量(篇)
231
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2
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