浅谈高三中等生数学化归思想的培养

• 作者: 戴志锋
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 中等生 化归思想 转化
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 67-71
• 页数: 5页
• 字数: 6234字
• 语种: 中文

摘要

结合高三中等生的学习现状和思维特点,提出数学思想与方法是数学能力之所在,是数学教育根本目的之所在.遇"难","以退为进",追根索源,形成化归的意识;遇"易","以进为进",巩固深化,增强化归的能力;综合题"化整为零",各个击破,巩固化归、转化的基本功;相关题型"化零为整",分类归纳,提升化归、转化的速度.这是高三数学复习过程中培养中等生化归思想的几种常用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴志锋		3	0	0.0	0.0