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摘要:
目的 利用有意义言语使用量表(meaningful use of speach scale,MUSS)研究低龄听障儿童人工耳蜗植入术(CI)后言语能力,总结其发展规律.方法 选取针对CI儿童主要看护人的MUSS问卷对30名术后患儿进行为期18个月的追踪研究,对问卷总分及3个维度得分做单因素方差分析.结果 (1)时间在MUSS问卷总分及3个维度得分上的主效应均显著(P<0.05).随着CI时间的延长,受试儿童言语能力呈明显上升趋势.(2)术后3个月与6个月对比,CI儿童MUSS问卷主要维度得分极显著提高(P<0.01).结论 MUSS问卷是一项反映CI儿童术后言语使用能力的有效工具,可以从不同维度对MUSS问卷得分进行分析.术后6个月是受试儿童言语能力提高的关键时间点.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语前听障儿童植入人工耳蜗后言语能力追踪研究
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 听障儿童 人工耳蜗植入 有意义言语使用量表 言语康复
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 147-150
页数 4页 分类号
字数 3736字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2020.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王栩卉 1 0 0.0 0.0
2 王丽燕 3 1 1.0 1.0
3 申敏 7 1 1.0 1.0
4 梁爽 4 3 1.0 1.0
5 李炬 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
听障儿童
人工耳蜗植入
有意义言语使用量表
言语康复
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
2439
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3
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6329
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