作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师应该为幼儿创设宽松、自由、平等、愉快的环境,营造和谐的气氛,采取多种形式、途径,培养幼儿分享、容纳、商量等合作关系的能力,同时密切与家长配合,幼儿园与家庭取得教育的一致性,才能更好的提高幼儿之间的合作能力.
推荐文章
展音乐魅力培养幼儿合作能力
幼儿音乐
合作能力
游戏
打击乐
音乐剧
幼儿合作意识与合作能力的培养
幼儿教育
合作意识
合作能力
必要性
培养策略
幼儿合作能力的培养措施研究
合作能力
合作环境
台作指导
家园共育
区域活动中幼儿合作能力的培养
区域活动
幼儿
合作
内容分析
关键词云
人际交流合作合作关系合作意识培养幼儿幼儿们幼儿合作意识幼儿教育形象思维教师日常生活游戏游戏时独生子女家庭数量过家家集体活动餐点100%
关键词热度
教师
相关文献总数   1333537
(/次)
100%
(/年)
文献信息
篇名 幼儿合作能力培养之我见
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 幼儿教育 合作 培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 399-400
页数 2页 分类号
字数 2298字 语种 中文
DOI
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭如娥 1 0 0.0 0.0
引文网络
参考文献
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
  0  
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
合作
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
论文1v1指导