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摘要:
文章以国博藏革命历史画为研究的切入点,首先对革命历史画的定义和类型进行论析.随后对国博组织的五次大规模革命历史画创作及代表作品展开梳理和研究,进而分析了博物馆教育与革命历史画展览的关系.最后运用教育学和心理学理论对革命历史画在博物馆教育中的作用做出了论述.
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文献信息
篇名 国博藏革命历史画及其在博物馆教育中的作用
来源期刊 美术研究 学科
关键词 国博 革命历史画 博物馆教育
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 近现代美术史
研究方向 页码范围 75-79
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
国博
革命历史画
博物馆教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
美术研究
双月刊
0461-6855
11-1190/J
大16开
北京市朝阳区花家地南街8号
2-172
1956
chi
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