小学语文教学渗透生态道德教育的策略研究

• 作者: 苑银
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学语文 生态道德教育 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

生态环境是人类赖以生存的载体,只有保护好环境,人类的生活质量才能够得到进一步提升.现阶段我国教育越来越重视培养学生保护生态环境的意识,要求在小学阶段,学生能够随着课堂教学,逐步加强对生态环境的认知,并提高绿色意识.而语文作为社会人文学科,承担着教导学生保护生态环境的责任,教师要正确认识生态道德教育对学生长远发展的重要性,并及时纠正当前教学中存在的问题,采用科学合理的教学方式,帮助学生养成保护生态环境的意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑银		1	0	0.0	0.0