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摘要:
面对突发新冠肺炎疫情,教育系统迅速行动,开启了全国范围的在线教学.这是一个创举,也是一个奇迹.那么,这场大规模在线教学对中国教育发展的意义是什么?在后疫情及疫情后时代,教育部有哪些新举措和新部署,以促进在线教育的健康可持续发展?就相关问题,本刊与教育部科技司司长雷朝滋进行了对话.
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篇名 教育部科技司司长雷朝滋: 超大规模在线教学给中国教育变革搭建了新起点
来源期刊 在线学习 学科
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年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 高层视点
研究方向 页码范围 14-19
页数 6页 分类号
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