高职院校贫困生思想教育路径探讨 ——基于马克思人的全面发展理论视角

• 作者: 潘红艳
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职院校贫困生 思想教育 马克思人的全面发展理论
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 热点思考
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对高职院校贫困生意志力薄弱、创新意愿低和自我封闭严重等问题,基于马克思人的全面发展理论,提出进一步丰富高职院校贫困生的思想教育内容、对高职院校贫困生因材施教、注重高职院校贫困生心理健康教育等对策,以有效提升高职院校贫困生的思想教育水平,促进高职院校贫困生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘红艳		3	0	0.0	0.0