利用微课资源提高学生美术鉴赏水平的研究

• 作者: 刘迎久
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 微课资源 初中 美术 鉴赏水平
• 年，卷（期）: ysdg,（2）
• 页码范围: 0047-0048
• 页数: 2页
• 分类号: J

摘要

微课是信息化时代现代教育产物,利用微课资源对课程教学进行优化已经成了教师的共识。在初中美术教学中,为了提高学生的美术鉴赏水平,增强学生对美术鉴赏方法与技能的掌握能力,就可以发挥微课资源优势,让学生得到更加真实而又直观的学习体验,保证鉴赏教学有序推进的同时,综合提高学生的审美鉴赏能力,为美育教育的贯彻落实提供必要支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘迎久		4	0	0.0	0.0