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摘要:
应用型高校人才培养具有应用性和创新性的特征,从教育目标、教学内容、教育评价等方面可以管窥一二.创新创业教育正在融入应用型高校人才培养的大系统,但存在"华而不实""重赛轻教""专创分家"等现象,基于此,在分析建立创新创业人才培养平台必要性的基础上,提出构建"专业+创业+企业"三位一体的创业人才培养平台实践思路,包括理实一体化、过程精益化、发展共生化三个板块.
内容分析
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文献信息
篇名 应用型高校构建"三位一体"创新创业人才培养平台的理论与实践
来源期刊 浙江水利水电学院学报 学科 教育
关键词 应用型高校 创业教育 三位一体 精益创业 共生
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育与教学技术
研究方向 页码范围 82-86
页数 5页 分类号 G647.38
字数 5454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7092.2020.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵富伟 浙江水利水电学院创业学院 9 27 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型高校
创业教育
三位一体
精益创业
共生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江水利水电学院学报
双月刊
2095-7092
33-1385/TK
大16开
杭州下沙高教园东区学林街583号
1987
chi
出版文献量(篇)
2619
总下载数(次)
2
总被引数(次)
6041
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