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摘要:
基于XBRL应用与发展需求,分析我国目前高校XBRL人才培养现状,确立高校人才培养目标,构建学历教育、联合培养、职业培训“三位一体”的人才培养机制.为高校培养XBRL人才提供一个参考模式.
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构建三位一体,优化幼小衔接
幼小衔接
三位一体
发展规律
年龄特点
实际情况
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校“三位一体”的XBRL人才培养机制构建
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 XBRL 三位一体 培养机制
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 14139-14141
页数 3页 分类号 S-01
字数 4234字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏祥健 44 176 6.0 12.0
2 郑建伟 7 26 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
XBRL
三位一体
培养机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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