双语、双证、双学位“三位一体”人才培养模式的探索与实践

• 作者: 徐博 白贵
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 双语 双证 双学位 培养模式 探索
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 36-40
• 页数: 5页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

人才培养模式是高校在一定时期内根据其办学定位和办学理念,为实现一定的人才培养目标而形成的较为稳定的人才培养标准形式和运行机制.提高人才培养质量,关键在于人才培养模式的创新,归根结底要落实到人才培养过程之中.近年来许多高校都在探索实践不同的人才培养模式,相对而言,我校的人才培养模式比较单一.无论从适应经济社会发展的需求还是从适应人的全面发展的需要角度看,探索主动为经济社会发展服务和有利于开发个性和潜能的人才培养模式,显得十分必要.为探索多种人才培养方式,适应经济社会发展对不同类型高层次人才培养的多样化要求,内蒙古财经大学在财政税务学院推行“双语、双证、双学士学位”人才培养模式改革试点工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白贵	内蒙古财经大学财税学院	25	62	4.0	6.0
2	徐博	内蒙古财经大学财税学院	30	78	6.0	7.0