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原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
英语学习是蒙古族大学生认识世界、推动中国文化"走出去"的关键途径.本文通过研究发现蒙古语授课英语教师在学生观、知识观、文化观等方面仍存在一些亟待加强和完善的部分.并从加强对中华民族传统文化观的重视,深入对蒙古族语言文化的研究和增加对中国与英语国家文化对比研究等方面提出建议.
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文献信息
篇名 蒙古语授课英语教师的学生观、知识观、文化观探究
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 学生观 知识观 文化观 文化自信
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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1 赵晓军 内蒙古师范大学外国语学院 32 37 3.0 4.0
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学生观
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文化自信
研究起点
研究来源
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期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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6486
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