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原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
新时代互联网技术的高度发展,对高校蒙古语授课课堂教学改革指明了新的方向,本文在总结分析了蒙古语授课环境微生物学课程教学过程中存在的问题,从教学内容、教材建设、师资队伍建设、教学方式和教学手段等方面进行改革,提高教学效果,培养具有独立思考、实践能力、创新能力和综合能力的少数民族应用型人才.
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文献信息
篇名 新时代背景下高校蒙古语授课课堂教学改革初探
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 新时代 蒙古语授课 课堂教学 教学改革
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 G752
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-5871.2018.05.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚全福 呼和浩特民族学院环境工程系 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
蒙古语授课
课堂教学
教学改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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总被引数(次)
6486
论文1v1指导