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摘要:
分层教学法在初中英语教学中的应用,可以让每个学生都得到交教师的关注,增强学生的上进心。通过给不同学生设定不同学习目标的方法让不同阶段的学生学习到英语知识,提升他们的英语能力和英语学习兴趣,这对于初中生英语核心素养的培养有着重要意义。
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文献信息
篇名 核心素养下初中英语分层教学探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 核心素养 初中英语 分层教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0146-0146
页数 1页 分类号 C
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核心素养
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分层教学
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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