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摘要:
自2004年11月21日第一所孔子学院在韩国建立后,推广汉语和传播中华文化的事业便蒸蒸日上。与线下的孔子学院相照应,各类线上的国际中文教育互动教学平台如雨后春笋般涌现,尤其是在2020年年初新冠肺炎疫情爆发后更是发展迅速。据此,本文结合现代计算机技术、大数据、5G的发展,探讨科技赋能背景下的各类国际中文教育在线互动教学平台,梳理国际中文在线教育的优缺点,并提出建议。新的教育生态格局推动了国际中文教育数字化、智能化和现代化发展,国际中文教育事业也要创新发展思路,线上线下有机结合谋求共同进步,才能与时代接轨,走可持续发展之路。
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文献信息
篇名 国际中文在线教育及相关思考
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 国际中文教育 在线教育 科技赋能 5G 可持续发展
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-57
页数 9页 分类号 H195.3
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1 马晨 厦门大学海外教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际中文教育
在线教育
科技赋能
5G
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
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1
总被引数(次)
6477
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