提供写作支架,驱动创意文体——2020年浙江中考卷任务驱动型写作亮点解读

• 作者: 刘春文
• 来源期刊: 中学作文创新研究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 专题综述
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

2020年中考是浙江取消考纲后的第一年初中毕业生学业考试,任务驱动型写作再次成为中考的热点与亮点,反映核心素养的“情境”“任务”“活动”等成为《语文课程标准》中的高频词,在还原生活情境的基础之上,更加侧重基于生活的问题导向,重点贯彻了“立德树人”的教育方针和价值取向.当前中考任务驱动型作文素材往往取材于真实的新闻事件或者社会文化热点,在保证逻辑真实的基础上,做了一定的调整和重构.命题者多为考生创设出一个真实的情境,借助情境驱动,运用有效的驱动指令规定明确的写作任务,要求考生在规定时间内完成这个任务,从而最大限度地避免套作和宿构情况的发生,真正检测考生的语文素养.