论吴宓新人文主义思想对当前教育教学的启示

• 作者: 王启伟 王翔
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 新人文主义 吴宓翻译 德育镜鉴 英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 96-101
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 6266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19608/j.cnki.1673-8772.2017.0786

摘要

新人文主义反对趋向物质机械的"科学主义"和不加遏制的"浪漫主义",求助于古希腊文化,以及中国儒家文化来匡正近代文明秩序的失衡.吴宓在否定一切传统的时代,借助翻译西方诗歌与文论,在近五十年的教育生涯中倡导"内在制约"的新人文主义,这对当前社会面临的道德困境无疑具有镜鉴意义;对当前高校英语教学亦有重要启迪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王启伟	淮北师范大学外国语学院	29	23	3.0	4.0
2	王翔	淮北师范大学外国语学院	19	9	1.0	2.0