中华优秀传统文化融入思政课教学的探索与思考 ——以唐诗宋词为例

• 作者: 侯仕福
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中华优秀传统文化 唐诗宋词 "基础"课
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 字数: 3893字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2020.05.002

摘要

中华优秀传统文化源远流长,是中华民族的精神血脉和文化基因.唐诗宋词是中华优秀传统文化中的极品,蕴含着丰富的思想道德资源,对"思想道德修养与法律基础"课教学具有重要价值.将唐诗宋词融入其中,必须坚持继承与扬弃的统一、价值引领、主次分明等原则,通过融入课堂教学、开展第二课堂、拓展实践教学、激活诗词地理游学等路径,实现中华优秀传统文化传承和大学生思想道德素质提升的相得益彰.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯仕福	山东药品食品职业学院思想政治教育研究中心	24	13	2.0	2.0