以家国情怀为内涵的思政课堂培育大学生正确民族观

• 作者: 张博
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 家国情怀 思政课 民族观
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 科研项目研究
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3018字
• 语种: 中文

摘要

思政课堂是培育大学生正确民族观的主渠道,推进思政课堂内涵式建设就是要提高对于大学生民族观引领的现实效力.家国情怀与国家认同、民族认同在价值观上有一致性,在思政课堂中充分吸收家国情怀,有利于提升大学生民族观认知,树立多元一体的正确价值观.从优化大学生正确民族观培育的角度,应推进多元文化、多种技术和多样师资融入思政课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张博	岭南师范学院法政学院	5	0	0.0	0.0